РАЗОМ З НАМИ

ПРИЧИНИ ЗВЕРНЕНЬ РОДИН ДО ШКОЛИ «СЛАВІЯ»

Підстави, через які до Школи «Славія» звертаються батьки-довірителі по допомогу, суттєво різняться.
Найперша і найголовніша причина – це бажання батьків самостійно організовувати навчально-виховний процес.
Друга причина – постійні відрядження батьків і дитина змушена подорожувати разом з ними.
Третя причина – високий рівень здібностей дитини, яка сильно випереджає однолітків.
Четверта причина – діти потребують іншого навчального режиму та графіку через заняття спортом, мистецтвом, іншою практичною діяльністю на професійному рівні.
П’ята причина – необхідність поєднати навчальний процес з адаптацією для гіперактивних дітей, психічно неврівноважених дітей, дітей з інвалідністю. Але більшість дитячих проблем, з якими діти приходять до Школи «Славія», є психологічними.
Надзвичайно серйозною причиною звернення до Школи «Славія» є неможливість розв’язати в державних школах проблеми, пов’язаної з булінгом – цькуванням, знущанням, агресивним ставленням.
Ще однією важливою проблемою, яку намагаються розв’язати батьки при переводі дітей до Школи «Славія», – це втрата бажання вчитись, відсутність мотивації до навчальної праці.

Адже класно-урочний спосіб організації навчання примусово нав’язує всім однаковий освітньо-виховний простір: всіх дітей однаково доглядають, однаково вчать, однаково виховують, не формуючи у них бажання працювати над розвитком своєї особистості. При такій організації навчальної праці вкрай складно створити для кожного учня умови для формування творчої самостійності, тому у дітей поступово зникає бажання самовдосконалюватися. Ось тоді дитина у різний спосіб починає протидіяти такій системі навчання, перестає вчитись, бо не розуміє необхідності виконувати вчительські накази, а значить не має потреби слухати їх і підкорятись.

Втрати учня при переході до Школи «Славія»

• класно-урочне навчання,
• однаковий для всіх учнів освітній простір,
• пояснювально-контролюючий формат навчання,
• традиційний навчальний канал «суб’єкт – об’єкту»,
• базовий рівень викладання всіх предметів без оновлення змісту освіти.

ПЕРЕВАГИ ШКОЛИ «СЛАВІЯ»

Натомість,завданням ПЕРСОНАЛЬНОЇ освіти є ПЕРСОНАЛІЗОВАНЕ формування високодуховної людини, здатної служити миру і добру. Дитина у Школі «Славія» з першого дня отримує сімейний затишок, психологічний комфорт, творче вдосконалення, кероване самовиховання і ПЕРСОНАЛЬНЕ навчання, що неодмінно повертає дитину до повноцінного, цікавого і передбачуваного життя.

На думку засновника Школи «Славія» Ірини Крошко, проблема соціальної адаптації, інтеграції у суспільство та можливість самореалізації є проблемою всіх дітей та молоді. Отже розв’язання цієї проблеми стало і ціллю, і одним з основних завдань Школи «Славія».

Процес активної адаптації учнів Школи «Славія» до соціуму, формування вміння будувати взаємовідносини з оточуючим середовищем і суспільством стали для розробників ПЕРСОНАЛЬНОЇ освіти відправною точкою при прийнятті будь-яких рішень.

Для того, щоб сприяти реалізації потреб, інтересів, життєвої мети учнів, Школі «Славія» необхідно було створити мінімум умов, які б забезпечили ПЕРСОНАЛЬНИЙ розвиток кожної дитини. А для того, щоб наші учні у майбутньому стали успішними, високоморальними громадянами, необхідно було Школі «Славія» в організації навчально-виховної діяльності передусім врахувати особливий характер навчальної праці, коли поруч навчаються діти здорові та діти з функціональними обмеженнями, врахувати унікальний, нетрадиційний характер культурно-освітнього середовища, врахувати умови спільного проведення дозвілля, побуту та важливість формування людяних міжособистісних стосунків.

Унікальні переваги Школи «Славія»

• ПЕРСОНАЛЬНА програма навчання;
• ПЕРСОНАЛЬНИЙ план і темп навчання;
• закладання міцного фундаменту вмінь для подальшого навчання протягом життя;
• ПЕРСОНАЛЬНИЙ підбір способів опитування дитини;
• постійний моніторинг та поточна корекція знань;
• для учнів іноземних держав вивчення української та російської мов “з нуля”.
• ПЕРСОНАЛЬНЕ вирівнювання знань та корекція навчальних показників за минулі роки;
• логопедичні заняття, корекція психологічного дискомфорту;
• ПЕРСОНАЛЬНИЙ фізичний розвиток та профілактика сколіозу;
• ПЕРСОНАЛЬНА програма виховання, навчання будувати взаємостосунки.

ХТО НАВЧАЄТЬСЯ У ШКОЛІ «СЛАВІЯ»

У школі «Славія» можуть навчатись:

1. діти дошкільного віку;
2. діти, які здобувають початкову освіту з отриманням документа державного зразка – особову справу учня;
3. діти, які здобувають базову загальну середню освіту з отриманням документа державного зразка – свідоцтва про базову загальну середню освіту;
4. діти, які здобувають профільну (повну) загальну середню освіту з отриманням документа державного зразка – атестату про повну загальну середню освіту;
5. діти, які мають функціональні обмеження, слабке здоров’я, інвалідність;
6. діти, які з різних причин тимчасово, або постійно проживають в інших країнах, але хочуть мати українську освіту і/або українські документи державного зразка;
7. діти, які отримують у Школі «Славія» навчальні послуги за окремими курсами і можуть за бажанням отримувати документи про завершення курсового навчання:
   • курсова підготовка,
   • підготовка до школи,
   • мистецтво каліграфії, у тому числі дистанційно,
   • корекція знань за предметами,
   • розвиток дрібної моторики,
   • мистецтво ліплення;
8. батьки, які хочуть стати наставниками інших родин.

ЗАПРОШУЄМО ДО ШКОЛИ «СЛАВІЯ» НА НАВЧАННЯІ РАЗОМ З НАМИ ПІЗНАВАТИ СВІТ

Школа «Славія» запрошує до ПЕРСОНАЛЬНОЇ навчальної співпраці.

Набір учнів на екстернат і дистанційне навчання триває протягом всього року за наявності місць.
Також вчителі-наставники Школи «Славія» надають послуги тьюторства, репетиторства та фахової підтримки!

Якщо Ви шукаєте, де б Ви могли навчати свою дитину:

• а) результативно,
• б) фахово,
• в) з підтримкою педагогів, які віддані своїй справі;
• г) в абсолютно безпечному середовищі, захищеному від будь-якої агресії та дискримінації;
• д) розвиваючи внутрішні таланти Вашої дитини і формуючи в ній творчу, самостійну, мислячу особистість,

приходьте до Школи «Славія»!

Фахівці Школи «Славія» визначать рівень підготовки дитини і зроблять все можливе, щоб вона навчалась у комфортному освітньому середовищі, щоб їй було цікаво, і тоді вона відкриватиме для себе все нові і нові освітні простори!